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青海教育改革发展成果丰硕

2019年01月10日 10:10
来源:青海日报

  截至去年12月,全省学前三年毛入园率89.4%,提前实现“十三五”规划目标;义务教育巩固率96.85%,高于全国平均值;高中阶段毛入学率87.99%,接近全国平均水平

  党的十八大以来,省委省政府全面贯彻党的教育方针,始终把教育摆在优先发展的战略地位,加大教育投入,强化人才支撑,促进教育公平,我省教育事业发展取得了长足进步。截至2018年12月,全省有各级各类学校2972所,在校生121.89万人,专任教师7.26万名。少数民族在校生71.85万人,占学生总数的58.95%,超过了少数民族人口占全省总人口比例。职业教育在校生7.69万人,高等教育在校生8.5万人,规模和实力大幅提升。

  党建思政掌舵引航。坚持加强党对教育工作的全面领导,坚持社会主义办学方向,不断强化教育系统党的工作,夯实党的执政基础,提升党建水平。目前全省实现党的基层组织全面覆盖,各学校均实行党组织领导下的校长负责制,配备了党组织书记和专职副书记;我省进一步加强和改进高校党建思政工作,在全国率先建立高校思政理论课特聘教授制度,落实领导干部上讲台制度,扎实推进高校思政工作质量提升工程、“固本”工程、“双带头人”工程、“筑基工程”、“优育”工程、“项目工程”等,积极开展“四爱三有”教育,推动习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神进教材、进课堂、进师生头脑,推进“三热爱”工作有序开展。

  普及程度大幅度提高。全省学前三年毛入园率89.4%,提前实现“十三五”规划目标;义务教育巩固率96.85%,高于全国平均值;高中阶段毛入学率87.99%,接近全国平均水平;全省建成特殊学校15所,为近千名重度残疾儿童开展送教上门工作。残疾儿童少年义务教育毛入学率达到87%,藏区6州所有学生和西宁海东贫困家庭学生普遍享受到15年教育资助政策,确保每名孩子不因家庭经济困难而失学。

  办学水平明显提升。学前教育覆盖到乡(镇)一级,实现就近入学。43个县(市、区),通过国家义务教育均衡县验收,走在西部前列。异地建设三江源民族中学、西宁果洛中学、玉树海东中学,创新民族教育发展新模式。柴达木高等职业技术学院等3所高职学校新建并招生,青海师范大学新校区建成投用,高等教育布局结构日趋合理。青海大学“三江源生态”学科入选世界一流学科建设行列,三所本科高校博士学位授予单位实现全覆盖,累计输送各类人才7.3万人,有效支撑地方经济社会发展。

  基础建设有效改善。累计投入263.29亿元,集中实现“全面改薄”等一大批教育项目全面更新配备教育仪器装备,新增教师周转房6819套,突出问题有效解决,教育公平迈上新台阶,新校园、新校舍、新教室成为农村牧区最美丽的风景线。

  保障能力显著加强。专任教师总数比2012年增长22%,教育经费年均支出增长7.4%,财政性教育经费占地区生产总值比例超过8%,高出国家平均水平。中小学班班通覆盖率达到98%。

  教育改革深入推进。实施普通高中招生制度改革,实行高考一本、二本批次平行志愿投档。开展省内定向公费师范生培养计划,创新设立“生态”“扶贫”“藏区”三个专项招生计划,9个职教集团与省内1300多家企业和职业院校建立了良好校企合作关系。

  教育援青升级加力。藏区199所中小学校与内地学校建立了结对帮扶关系,培训教师5500余人次,在外就读学生6080余名,援青省市新增21所高校面向青海招生。完善中小学教师青南支教办法,从西宁、海东地区选派500名教师,组建60个教学支教团队和19个援支教团队对口支援青南3州60所中小学,青南支教规模层次力度取得历史性突破。(作者:赵静)

编辑:张海雯