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关爱心智障碍儿童 “融合教育”走进青海校园

2018年12月29日 17:43
来源:中新网青海

  【解说】

  12月28号,青海省西宁市城北区政府与青海省心智障碍者家长互助会邀请到多位自闭症儿童家长,在西宁市博雅小学里,开展了一场“融合教育”宣讲活动。

  【解说】

  融合教育是将心智障碍儿童和普通儿童放在同一间教室一起学习的一种方式,它强调的是给心智障碍儿童提供正常化的教育环境。在现场,大连市同爱科学教育研究中心理事长王玲以“我们在地球上的生活”为题,通过轻松愉快的方式告诉大家,特殊不等同于缺陷,家长如何疏导特殊孩子的情绪,师生如何和特殊孩子进行更好的沟通,希望更多的人能够去了解、关爱心智障碍儿童。

  【同期】大连市同爱科学教育研究中心理事长 王玲 

  对于青海提出说要办这个融合教育,我觉得从从事融合教育的专业角度上来讲,我觉得还是比较欣喜的,这间学校目前为止已经有六七个在读的融合学生,我是觉得可能会从这个学校这一点点的星光之火,逐渐能够带动整个西宁,带动整个青海融合教育的发展。

  【解说】

  据了解,目前西宁市博雅小学有七名特殊儿童在这里接受义务教育,学校从2018年开始建立了资源教室,专门为在校的特殊孩子进行教学康复和指导服务工作,也聘请了专业的教师,让他们在康复训练的过程中,和普通孩子有更多的接触。

  【同期】西宁市博雅小学校长 夏海军

  通过这种融合教育的讲座活动之后,我们想让普通孩子也了解特殊教育孩子,跟他们平时如何去相处 对他们怎么关爱,学习下怎么去帮助这些孩子,让这些孩子能够融入到班集体里,跟他们一起成长 一起学习。

  【解说】

  受邀专门来聆听宣讲的学生家长陈志芳告诉记者,作为一名自闭症儿童的母亲,她感触颇深,很希望所有学校都能够重视融合教育,让更多的特殊儿童得到平等对待,正视自我,真正融入到校园生活当中。

  【同期】学生家长 陈志芳

  对于普通的孩子来说,通过帮助这些有特殊需求的孩子以后,他懂得承担社会责任,而且他也把爱心传递下去,这样的话就是用生命影响生命,对我们的孩子来说都是有非常大的帮助,最终让他走向社会 融入社会,让他的生活和普通小朋友一样,健康幸福快乐的成长。

  记者 刘祎 青海西宁报道

编辑:张海雯